关于读书治学的名人名言 古代治学格言名言警句

古代治学格言名言警句有下:
学如逆水行舟,不进则退。心似平原跑马,易放难收。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

关于读书治学的名人名言 古代治学格言名言警句

治学格言

1.如果考试的时候我们发现你真的作弊了,我们会装作没看见.因为,生活本身的惩罚要严厉的更多.
2.因为耽误了才会匆匆忙忙;反过来,因为匆匆忙忙了,才会耽误.
3.不光荣的成功好象一道不加调料的菜,可以填饱肚子,但没有好味道.
8.喋喋不休地抱怨自己误了火车的人,还会错过下一次.
4.仅有欲望而无行动的人只能产生瘟疫.
5.对懒惰的惩罚不光是你的失败,还有他人的成功.
6.不要回顾失去的机会,别人已得到它了.
7.弱者往往被人推到墙上;但是,一个公正的社会有责任使这堵墙成为可攀登的.
我知道的这些我觉得是最理想的,因为我懂得其中的道理,如果你是一位教师的话,我想你说这些的时候,要在适合的环境,适合的条件下.你不是想告诉他们这些话,你是想让他们明白其中的道理.
举个例子,如果你觉得一个学生对学习很不在乎的,不知道自己应该做什么,你可以送给他一本笔记本,里面写上认为你合适的一句格言,我想那样他会明白老师的用心良苦的,也会尝试着去理解那句格言的.
说的很片面,有什么错误请指出来,虚心接受.

名言素材及适用话题

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作文素材积累:名言警句运用范例
语文梦工场-07-16 21:40:23
李寨主收集整理

第一辑

1.书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

适用于“阅读”、“知识”、“智慧”等主题。比如,写“阅读”主题时,可以像寨主这么用:“对个人而言,书中藏着百世精华,可以滋润一个人的心魂;对民族来说,书籍是一树智慧的花朵,可以给众人带来沁人心脾的芬芳;对世界来说,书籍是人类进步的阶梯,可以带人类青云直上,遨游宽广博大的天空!”

2.我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。(高尔基)

适用于“兴趣”、“热爱阅读”、“吸取知识”等主题。比如,写“兴趣”主题时,可以像寨主这么用:“强烈的兴趣,会激发极大的冲动,进而让人奋不顾身。所以,高尔基见到书,会大扑过去,用力抱住,‘就像饥饿的人见到面包一般’,紧抓不放。”

3.天终于快亮了,黎明熄灭了天空的星星。(高尔基)

这句话生动形象,想象力丰富。写作文时,一般把这句话用在景物描写中。可以像寨主这么用:“天空像一块巨大的幕布,上面布满了一闪一闪的小眼睛。它们亮晶晶的,发出明亮的光,也像一个个夺目的小灯泡。黎明悄然而至,不知不觉间,捂上了所有的眼睛,也熄灭了全部的灯泡。”

4.理智要比心灵更高,思想要比感情可靠。(高尔基)

适用于“感性和理性”、“情感和思想”等主题。比如,写“感性和理性”主题时,可以像寨主这么用:“人非草木,孰能无情?但在这样的特殊场合,我们不能轻易流露感情,而应该学会克制,因为此时此刻,理智要比心灵更高,思想要比感情可靠。”

5.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。(高尔基)

适用于“坚持学习”、“终身学习”、“活出价值(意义)”等主题。比如,写“坚持学习”主题时,可以像寨主这么用:“俗话说,活到老,学到老。如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。唯有这样,才能跟上时代的潮流,成为真正的智者。”

6.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。(高尔基)

适用于“保持谦虚”、“学会低调”等主题。比如,写“保持谦虚”主题时,可以像寨主这么用:“有的人,一身光芒,走得哪里都如太阳一般,熠熠生辉。这样过于明亮,可能会灼伤他人的眼睛。若能保持谦虚,学会收敛光芒,则会向月光一般温润而不刺眼。其实,这样的光芒,更加灿烂夺目。这正如高尔基所言,智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”

7.在生活里,我们命中碰到的一切美好的东西,都是以秒计算的。(高尔基)

适用于“珍惜”、“珍藏美好”等主题。比如,写年江西高考作文“珍惜”主题时,可以像寨主这么用:“好花不常开,好景不常在。很多美好事物,如流星耀空、惊鸿踏雪,转瞬就消失,诚如高尔基所言,在生活里,我们命中碰到的一切美好的东西,都是以秒计算的。因此,人生在世,要学会珍惜,把握转瞬即逝的美好!”

8.日子像数念珠一般,一天接着一天,从手中滑去,串成周,串成月。(高尔基)

适用于“时光飞逝”、“学会珍惜”等主题。比如,写“时光飞逝”主题时,可以像寨主这么用:“日子像数念珠一般,一天接着一天,从手中滑去,串成周,串成月。而我们的青春年华,也在不知不觉中,一去不复返。待到垂垂老矣,蓦然回首,会发现昨日的一切还历历在目,可我们却回不去了!”

9.志在顶峰的人,决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。(高尔基)

适用于“坚持攀登”、“永不止步”、“不断向前”等主题。比如,写年湖北高考作文“坚持攀登”主题时,可以像寨主这么用:“志在顶峰的人,决不会因留恋半山腰的花草而止步,而会一直攀登,努力前行。会当凌绝顶,可以一览众山之小。”

10.天才,就其本质而说,只不过是一种对事业、对工作极度的热爱而已。(高尔基)

适用于“天才的本质”、“极度的热爱”等主题。比如,写“天才的本质”主题时,可以像寨主这么用:“鲁迅先生从不承认自己是天才,因为他觉得自己只不过把喝咖啡的时间都用在了写作上。高尔基也不认为自己是天才,因为他认为自己只是有一种对事业、对工作的极度热爱。”

11.一个人需要的东西愈少,他的幸福就愈大,一个人的愿望愈多,他的自由就愈少。(高尔基)

适用于“自由与不自由”、“克制欲望”、“追求幸福”等主题。比如,写年上海高考作文“自由与不自由”主题时,可以像寨主这么用:功名利禄其实也是无形的监狱,可以困住一个人,使其“久在樊笼里”。要想“复得返自然”,就必须变得超脱,学会放下。一个人需要的东西愈少,自由也就愈多,幸福也就愈大。因此,内心的欲望和外在的自由成反比,想要更多自由,就要学会克制欲望,选择断舍离。

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