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鲁迅藤野先生经典句子赏析 藤野先生句子赏析 最后一句

最后一句是:再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

赏析:在这里“正人君子”使用了双引号,说明这里并非是真正的正人君子,作者的意思是在讽刺那些封建主义官僚及帝国主义势力,作者说这句话的目的是激励自己要永远不忘革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的留学生活,表达了深切的怀念之情。

扩展资料

创作背景:

年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文。年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医。毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。鲁迅在此认识了这位日本学者,并且同他建立了深厚的师生友谊。

在日本军国主义影响下,当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。但藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

这篇散文写于年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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藤野先生 赏析

这篇文章重点刻画了藤野先生,他知识渊博,上课时,“挟着一叠大大小小的书”,这些书是“从最初到现今关于这一门学问的著作”。他教学注重艺术性,声调“缓慢,而很有顿挫”。

他生活俭朴,以有一次被火车职员误认为是小偷。他对学生认真负责,主动长期地为作者添改讲义。他一丝不苟,对学生严格要求,但又讲究教育的方式方法,不是板着脸说教。

而是注意维护学生的自尊心。他热情诚恳,对学生的情况了解周详,如因民族习俗而不肯解剖尸体的顾虑。他治学严谨,注重实际调查,从了解裹脚这种习俗,造成足骨怎样的畸形。

把关心爱护学生,分别时他尊重学生的选择,理解学生作为弱国子民的强国梦,临别还赠予题写了“惜别”二字的相片,这对受尽了歧视和侮辱的清国留学生,是多么大的鞭策和鼓舞啊。

这一描写使藤野先生具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生。在对藤野先生的评价后,鲁迅先生更进一步揭示藤野先生的思想境界:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲”。

“是为中国”,“希望中国有新的医学”;“是为学术”,“希望新的医学传到中国去”。正因为藤野先生对鲁迅的关心乃是对中国人民的关心,所以鲁迅怀着深深的敬意赞颂“他的性格。

扩展资料:

创作背景:

这篇散文写于年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教。

作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

作者介绍:

鲁迅(年9月25日-年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他年发表《狂人日记》时所用的笔名。

也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

参考资料来源:百度百科-藤野先生

摘抄《藤野先生》中的精彩片段,写点评

1、大概是物以希为贵罢。

2、东京也无非是这样。

3、他们也何尝不酒醉似的喝采。

4、这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。

5、似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

6、“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”

具体赏析如下:

1、“大概是物以希为贵罢。”

点评:和句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸。

2、“东京也无非是这样。”

点评:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

3、他们也何尝不酒醉似的喝采。

点评:说明他们无一例外的幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。

4、“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”

点评:对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。

5、似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

点评:表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的。这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

6、“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”

点评:深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

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